十一、十二年级使用IBDP国际文凭课程。该课程具有严谨均衡的课程体系,通过多元全面的人文艺术和科学技术等学科教学,为学生进入世界一流大学做准备。IBDP课程旨在培养学生优秀的学术素养以及德智体美劳全面发展。
IB课程采用小班制教学,每班5到24人不等。自2005年SSIS正式开设IBDP课程以来,我们坚持做好个性化IB课程指导服务。在整个课程中,IB课程老师和升学指导老师都会与学生和家长进行一对一交流,根据每一位学生的自身情况,给予建议。
备受推崇的IBDP课程由六个学科组和三门核心课程组成:
· Theory of Knowledge (TOK)知识论(TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
· Extended Essay (EE)拓展论文(EE)要求学生根据自己的兴趣,在IB六门学科中选择一科进行深入的主题研究,目的在于帮助学生加强独立进行学术研究的能力,提高写作技巧,为大学学习做好充分准备。
· Creativity, Action and Service (CAS)创造、行动与服务(CAS)是在学术课程外对学生综合发展的一个补充,鼓励学生积极参与创意项目、体育活动及社区服务,引导学生在专业课程学习的基础上,参与兴趣领域的社会实践活动,增强学生的独立性、关爱之心和社会责任感,促进学生全面发展。