學校類別
資助、男女校;位於元朗區
香港有 360 間資助中學,佔整體約 78%;香港有 394 間男女中學,佔整體約 85%;了解更多:中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。
創校歷史
1999 年創立,辦學團體:元朗公立中學校友會
校訓:勤孝友誠 Diligence, Filial Piety, Friendship and Honesty。學校校徽。
教學情況
教學人員總數 58 人;中一有 4 班。
全部教學人員都是核准編制內。中一至中六的班數分別是: 4, 4, 4, 5, 4, 4。(註:以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加,但學生人數不變。)
學年 | 教學人員人數 | 班級結構 | |||||||
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全校教師 | 核准編制 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | |
2018 | 57 | 56 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2019 | 58 | 56 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2020 | 59 | 57 | 25 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2021 | 59 | 58 | 25 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2022 | 59 | 58 | 25 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
2023 | 58 | 58 | 25 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
學年 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2019 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2020 | 25 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2021 | 25 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2022 | 25 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
2023 | 25 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
規模比較
全校開 25 班,教師 58 人,班師比例約 2.32
跟其他 440 間學校比較:開班數目比 22% 學校多,有 60% 學校類似,比 18% 學校為少;教師人數比 32% 學校多,有 18% 學校類似,比 50% 學校為少;班師比例比 12% 學校多,有 14% 學校類似,比 74% 學校為少。(統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。)
註:開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係,學校規模比較只作參考。
教學語言
學校以中文為主要教學語言
全校語文政策:初中按學生能力安排英語課程,以提升學生的英語水平;高中則開設英語授課組別,以銜接學生將來升學及發展之需要。學校更安排外籍英語教師在校園組織不同英語活動,亦為高中同學練習會話及於個別班級授課。此外,學校會在初中各科分階段增加英語元素,以銜接高中英語教學之需要。
學習和教學策略:「創意,承擔,溝通,合作」是學校師生互勉之方向。學校以學生學習為中心,積極誘發學生之學習興趣,訓練學生學習探究,思考及與人相處的能力。學校積極提升學生兩文三語、數學思維、資訊科技應用、自我表達及自我學習的能力。除一般學科外,設有生活教育、價值教育科,全面培養學生正確價值觀及共通能力。發展校本課程,進行各級各科的課程改革,以提高學生的學習動機及學習成效。自2011/12學年,學校已陸續發展初中的數學、綜合科學、電腦、綜合人文科、音樂、創客教育的校本課程。學校亦重視初中的中、英、數基礎訓練,強化學習方法之鍛鍊。高中學科,則為配合學生升學需要,設有相應之文、理、商科目。