學校類別
資助、男女校、天主教；位於葵青區
香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 88 間天主教中學，佔整體約 19%；
創校歷史
1981 年創立，辦學團體：天主教香港教區
校訓：謙遜和平 HUMILITAS ET PAX。
教學情況
教學人員總數 60 人；中一有 4 班。
其中 55 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）
| 學年 | 教學人員人數 | 班級結構 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 全校教師 | 核准編制 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | |
| 2018 | 57 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2019 | 57 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 58 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 59 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 59 | 56 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 60 | 55 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 學年 | 總數 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2019 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2020 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2021 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2022 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2023 | 24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
規模比較
全校開 24 班，教師 60 人，班師比例約 2.50
跟其他 440 間學校比較：開班數目比 22% 學校多，有 60% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 44% 學校多，有 17% 學校類似，比 39% 學校為少；班師比例比 38% 學校多，有 17% 學校類似，比 45% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）
註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。
教學語言
學校以中文為主要教學語言
全校語文政策：1：授課語言，中英兼重：初中除英文科外，數學及綜合科學按班別以英語授課，其餘科目採母語教學。高中數學及部份選修科目按組別以中文或英語作為教學語言。2：重視英語學習，強化語境﹕逢星期四為「英語日」，全校學生參與，建立英文語境的學習環境。學校更設立英語角，方便學生進行英語訓練，致力提升學生的英語水平。
學習和教學策略：中四至中六學生按能力分成5班上課，實行小班教學，以提昇學生學習成效。學校特別注重初中學生中、英、數三科基礎知識的訓練。家課著重「適當、適量、適時」，鼓勵學生做預習。為了照顧學生的學習差異，學校安排拔尖補底課程，協助學生提昇成績。全校師生每天早會後一起閱讀課外書籍15分鐘，培養閱讀的習慣。此外，逢星期四為「英語日」，全校學生參與，建立英文語境的學習環境。學校更設立英語角，方便學生進行英語訓練，致力提升學生的英語水平。學校積極推動電子教學，持續推行自攜裝置，提升老師和學生運用流動裝置進行教與學的效能，鼓勵學生善用網上學習平台主動學習。
