伊丽莎白时代的著名演员，莎士比亚和马洛的同代人爱德华·艾霖领导着著名的演员团“我的海军上将大人”，并拥有玫瑰剧院以及克里普盖特的财富剧院。他还是“国王的公牛，熊和獒犬的主人”。这一有利可图的任命连同在萨瑟克的其他商业投资为他带来了财富，使他能够以5000英镑的价格购买德威庄园以供退休之用。

1605年，他决心为世俗的生活赎罪，着手创建他伟大的慈善基金会:“艾霖上帝恩赐学院”，该基金会由十二位贫困学者组成，六位贫困弟兄和六位贫困姐妹。基金会领导人最初是通过抽签从两人名单中选出的(因此称为“上帝的礼物”)。最初的基础建筑(仍然存在于德威村的中心)包括一个小教堂，中心是大师和员工的住所，左边是救济院，右边是一所学校。1616年9月1日，爱德华·艾霖五十岁生日那天，它以盛大的宴会开始开学。

1619年6月21日，詹姆士一世授予该基金会专利证书(即来自君主或政府的赠款)。艾霖学校于1882年成为上帝恩赐学院的一个独立部分，之后在1887年迁至现址德威路。

随着直接拨款地位的废除和内伦敦教育局对学校的年度拨款的撤回，萨德勒崇拜公司于1970年同意提供资金支持学校，并且该协会继续每年对萨德勒学者进行授权。

1976年，艾霖成为男女同校，实际上是英国最早这样做的此类学校之一。艾霖小学于1992年成立，是一所完全男女同校的学校，共享场地和丰富的设施。

今天，艾霖是HMC公学联盟最重要的男女同校学校之一。为未来做准备是艾霖过去400年来一直在做的事情。

艾霖小学学术生活

低年级所有学生都有班主任，从小培养认同感和安全感，是孩子和家长的第一站。

班主任会向学生教授一些学术课程，学生会学习不同的科目。有些课程会安排更专业的老师，例如体育，音乐，艺术，设计，计算机，PSHE和语言。许多科目之间存在交叉内容连接，有助于为特定主题带来定义和广度。

学校采用以儿童为中心的教学方法，其核心是创造一个旨在鼓励每个学生发挥潜能的环境。上学日是有目的和积极的学习，学校设置的教学倾向:同理心，谦逊，责任感，韧性，反思能力，彻底和专注，想象力，勇气和自信是课程的核心。鼓励学生对自己的学习负责，并变得越来越独立。学术课程广泛，丰富和引人入胜。

艾霖的学生相信聪明，会演奏乐器，擅长运动和在舞台表演是“酷”的。因此每个学生都有接触这么内容的机会，所有的孩子都参加运动队，所有的孩子都参加班级集会，学习演奏乐器是所有2至5年级的学生都参与的事情。做这一切并拥有丰富的经验是学校提供的积极而有益的教育的核心。

课堂学习主要在The Fortune Building进行，楼下是婴幼儿学生，楼上是低年级学生。每个班级都有自己的教室，与平行班级相邻，以促进协作和共享经验。共享的专业学习空间位于该建筑的中央:两间音乐教室，一间IT室，一个科学实验室和一个大型图书馆。有一个宽敞的艺术和设计技术工作室以及一套学习支持室和个人音乐课练习室。学校可以使用MCT剧院举办大型音乐会，它会举办一年一度的6年级演出。所有学生都可以使用餐厅，体育馆，全天候人造草坪球场和室内恒温游泳池。

校园内拥有广阔的运动场，在各个级别教授各种团队游戏，并重视团队精神。场地还为年幼的孩子提供了很多安全奔跑的空间。

学校还有一个用于户外学习的学校花园和一个供玩耍的探险游乐场。1年级每周有一个下午在现场的林地小树林中参加森林学校。

学校可以灵活地将孩子们分成更小的小组来支持和扩展，无论是在体育，音乐，数学还是英语方面。这种方法使学校能够远远超出国家课程的要求，更早地介绍一些科目并更深入地教授其他科目。

所有孩子都学习英语，数学，科学，宗教研究，设计技术，人文/主题，语言(法语，西班牙语和普通话)，音乐，艺术，计算机，体育和PSHE(个人社会和健康教育)。

7/8年级

在艾霖，学校认识到谨慎管理从小学到中学过渡的重要性，以确保高中生活以积极的方式开始。

7年级和8年级的学生拥有自己的低年级教学楼，该教学楼于2018年初开放。该教学楼宽敞明亮，设有12间大教室，一个中庭和一个灵活空间。在外面，低年级的学生有一个专门的操场，里面有宽敞的社交和玩耍空间。

低年级的校长负责监督教牧关怀，并安排有两名低年级副校长，低年级副校长和低年级行政人员协助。低年级学生两年有相同的导师，他们是教牧系统的关键。这种结构有助于培养良好的关系并提供稳定感。

低年级的学生可以参加大量的课外俱乐部和社团，以确保他们在课堂外和在课堂上一样忙碌。

低年级学生有机会提升领导力，因为每个年级都有一名由学生选出的班级队长，每学期选出一名新队长。还有机会代表其他学生参加各种低年级和全校委员会。

在整个学校，每个年纪每周都会花一些时间与他们的个人，社会，公民和健康教育(PSCHE)课程导师一起。这是由学生在艾霖的学习者计划(ALP)课程中所做的内容补充的，在7年级和8年级，学校非常重视探索个人如何学习和思考。

艾霖认识到，不可避免地会有学生在学校需要一些额外支持的时刻。对于希望讨论个人事务的学生，学校的牧师和助理牧师，辅导员和监督低年级沟通的高年级学生随时提供指导和支持。学校还鼓励家长和低年级团队之间建立开诚布公的沟通渠道。

9/10/11年级

中学包含9年级，10年级和11年级的学生，是学校学生数量最大的部分。艾霖努力支持学生在他们的GCSE考试中取得进步，成为为Sixth Form/A-Level学习做好准备的独立学习者。

教牧关怀是通过学院系统提供的。有八个学院，每个学院都有自己的学院院长，并由一组学院导师协助。学生在9年级有一位导师，然后有一位新导师带领他们完成10年级和11年级，即他们的GCSE年级。学生留在同一个学院直到A-Level结束，确保了教牧关怀的连续性。中学校长与一名副校长和两名助理校长一起监督教牧关怀。这种结构有助于培养良好的关系，并在学生通过这三个关键年的学习和发展过程中为他们的GCSE提供稳定感。

中学生可以参加范围广泛的课外活动，包括许多学院之间比赛，例如House Music，House Science，Lip Synch，House Dance和所有体育项目。每学期公布一份俱乐部和社团名单，鼓励所有学生至少参加一项活动。在年级，如果学生愿意，他们可以加入CCF。在10年级，学生们选择周四下午的三个选项之一:爱丁堡公爵奖励计划，志愿服务或CCF。许多学生发现他们能够成功地平衡多项课外活动和学业的需求。事实上，对课外承诺进行良好的时间管理，以及设定雄心勃勃的目标，都可以提高学业成绩。

两名11年级学生被选为中学代表，每周与一名中学副校长会面。中学生也可以代表他们的同龄人参加餐饮委员会，学习委员会，课外委员会，分校委员会和主要学校委员会等团体。

在整个学校，每个年级每周都会花一些时间与他们的个人，社会，公民和健康教育(PSCHE)课程导师一起。提供了一系列刺激材料来激发反思和引导讨论。在这一年中，导师将支持学生在学业上的进步。学生在9年级和11年级的艾霖学习计划(ALP)和平衡课程中所做的工作对此进行了补充，其中非常强调探索个人如何学习和思考。

12/13(A-LEVEL)

艾霖在高年级课程中有广泛的科目选择，学校提供尽可能多的灵活性和选择，允许学生自由选择而不是通过科目选择，这有助于学生找到最适合他们的途径。老师们非常了解学生:他们知道自己的长处，以及如何培养他们未来在A-Level阶段及更高水平上的成功。学校略微扩大了A-Level的规模，并招收了更多16岁以上的男孩和女孩，其中一些人获得了经过经济状况调查的助学金。学校很幸运能够吸引16岁以上的优质申请人。

艾霖有一个强大的教牧关怀系统，虽然学生仍然是学院的一部分，但学校将导师组混合在一起，给高年级一个新的方向。这有助于整合加入艾霖的男孩和女孩，并为现在的学生提供新的体验。除了学术课程外，A-Level学生还承担着许多领导责任。作为高年级的学生，他们在领导学校职责以及在开放日和面试日扮演重要的面向公众的角色方面发挥着关键作用。担任低年级辅导工作的A-Level学生在辅导期间为7年级和8年级学生开展活动，学生也有很多机会在CCF，爱丁堡公爵奖励计划，体育，戏剧，音乐等课外活动中承担责任或完成志愿服务。

12年级的所有学生每周还参加一个下午的强化课程。学生可以从多种选择中进行选择，这些选择旨在丰富他们的学术能力，培养他们的批判性分析能力，并有机会做一些不同的事情。学校提供的课程因员工的专业知识而异。最近开设的课程包括:批判性思维。生存烹饪。抗议的力量和急救。学校还与当地小学合作，让学生有机会在一些强化课程中为小学生规划和开展科学，音乐，艺术，舞蹈和戏剧等学科的活动。事实证明，这些外展选项在A-Level学生中非常受欢迎。

艾霖的大多数学生学成之后去到英国和海外的顶尖大学(12%去牛津或剑桥，总共85%去罗素集团大学)。A-Level为学生提供了真正的发展机会，这是学校对他们的最终目标。发展个人的意识贯穿于学校的整个A-Level阶段，帮助学生为校外生活做好充分准备。

科目:艺术，艺术史，生物，化学，古典文明，戏剧与剧场研究，经济学，英语文学，英语语言，拓展项目文凭，电影研究，法语，地理，德语，希腊语，历史，拉丁语，数学，高等数学，音乐，心理学，体育，物理，政治学，哲学，宗教研究，西班牙语

课外活动

每个学期都会为学生提供范围广泛的课外活动。每周有60个体育俱乐部(不包括比赛和固定活动，有超过150支球队全年参加1，200多场竞技比赛)，包括板球和足球，水球，体操，长曲棍球。此外还有曲棍球，篮球，投球，田径，网球和游泳。有很多音乐，戏剧和舞蹈的机会，包括技术和创意团队，个人音乐课程和LAMDA。有180多种令人兴奋和多样化的课外活动可供选择，包括烹饪，分子美食，艺术，设计，电影和摄影，经典，辩论，Alleyn电台，播客俱乐部，园艺，模拟联合国和科学。

教育拜访

艾霖为学生提供广泛的教育访问。学校充分利用地理位置，在伦敦以及更远的地方举办众多博物馆和剧院之旅。学校最近举办的一些寄宿旅行的例子包括7年级的年度巴克斯顿寄宿旅行，冰岛地理之旅，西班牙，法国和德国的语言之旅，美国宇航局(美国)和欧洲核子研究中心(瑞士)的物理之旅，戏剧爱丁堡艺穗节之旅，罗马经典之旅，南非体育之旅，欧洲或北美滑雪之旅等等。

除此之外，学校每年都会举办两次“实地考察日”，届时整个学校都会根据时间表进行一系列的课外旅行和活动。在低年级，有全年的团体旅行。在过去，学生去过伦敦动物园和伦敦塔，中学和高中参加了与爱丁堡公爵奖和CCF相关的活动，这些活动都在正常学年提供住宿体验。职业和高等教育丰富日也构成了学校为高年级学生举办的"访问"活动的一部分。

2022大学录取情况：

G5：牛津9，剑桥8，帝国理工5，伦敦大学学院3

其他：伦艺圣马丁1，伦艺坎伯韦尔艺术学院1，巴斯3，伯明翰3，布里斯托11，卡迪夫大学2，芝加哥大学1，杜汉大学10，爱丁堡大学2，埃克塞特大学2，格拉斯哥2