北京外国语大学国际商学院(IBS)《“一带一路”未来人才培养计划-国际名校预科中心》
为落实中国教育部与全国重点省市签署的《推进共建“一带一路教育行动国际合作备忘录》的精神,提高教育对外开放水平,加快全面推进共建“一带一路”教育行动的步伐,美中-成都冠城实验学校IEC国际教育中心开办了“一带一路”未来人才培养计划国际名校预科
冠城实验IEC国际教育中心 2024年12月05日
北京外国语大学国际课程中心(简称:“北外ICC”)是由北外直属教学单位北京外国语大学国际教育集团负责实施教学的国际项目,引进了全日制IGCSE和A Level课程体系,并得到美国大学理事会和教育部考试中心的授权,成为美国大学先修课AP考试的考点。目前,北外ICC已在北京、苏州、宁波、杭州、如皋、衢州设立了六个国际课程中心。
北京外国语大学国际课程中心
BFSU ICC
2015年
北京市海淀区
民办学校
高中
Alevel
19.8万/年
北京海淀区西三环北路19号
为落实中国教育部与全国重点省市签署的《推进共建“一带一路教育行动国际合作备忘录》的精神,提高教育对外开放水平,加快全面推进共建“一带一路”教育行动的步伐,美中-成都冠城实验学校IEC国际教育中心开办了“一带一路”未来人才培养计划国际名校预科
冠城实验IEC国际教育中心 2024年12月05日
北京外国语大学简介
北京外国语大学始创于1941年,是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学,是中国唯一一所开设101个语种(截至2019年5月)学历学位教育、培养了400多位驻外大使的高等学府,提供外国语言文学、汉语语言文学、传媒学、政治学、法学、管理学、工程学等多学科多层次教育。“语言教育”和“国际化”是北外的DNA。
北京外国语大学国际教育集团简介
北京外国语大学国际教育集团专注于基础教育领域的外语和国际特色办学、课程设计与教学、教师与学生发展、评价与研究。它依托北京外国语大学深厚的语言教育和国际化人才培养的理念和文化,以大学视角和国际视野,引领基础教育国际化的探索与创新。
北京外国语大学国际课程中心简介
北京外国语大学国际课程中心(简称:“北外ICC”)依托于北京外国语大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源,以及与海外学校、大学和教育机构的合作,旨在打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程,为学生提供走向全球优质教育的直通车,作为剑桥大学国际考评部首个国内高校合作伙伴,引进了全日制IGCSE和A Level课程体系,并得到美国大学理事会和教育部考试中心的授权,成为美国大学先修课AP考试的考点。目前,已在苏州、北京、宁波、杭州、如皋、衢州设立了六个国际课程中心。
北外ICC(北京北外校区)
北外校区作为北京外国语大学国际课程中心的首个直营校区,在八年的A Level课程办学过程中,结合国际课程特点、自身资源优势以及先进的国内外教学经验,形成了适合中国学生的教学与管理机制,现已成功将三届毕业生送入世界一流名校。
学制:3年
必修课:英语、数学、物理、中文、体育
选修课:生物、经济、计算机、化学、心理学
北外ICC(北京北外校区)
学制与课程设置
学制:3年
必修课:英语、数学、物理、中文、体育
选修课:生物、经济、计算机、化学、心理学
招生对象与咨询信息
招生对象:公立学校初三或国际学校9年级毕业生
学校地址:北京海淀区西三环北路北京外国语大学
北外ICC(北京中关村校区)
学制与课程设置
学制:3年
必修课:化学、物理、数学、中文、英语、体育
选修课:生物、经济
招生对象与咨询信息
招生对象:公立学校初三或国际学校9年级毕业生
学校地址:北京市海淀区西北旺镇冷泉东路66号
北京外国语大学国际课程中心提供三年全日制课程,开设以剑桥IGCSE和A Level课程体系为核心、融合素养提升课程的六大模块,全面培养学生的语言素养、学科素养和人文素养。课程模块强调培养学生的跨学科技能、软能力的全面发展。让学生成为一名“有故事”的国际化复合型人才, 找到自己的热爱,发现自己学习的动力,喜欢自己的选择,乐于与他人沟通与分享,具备终身学习能力,并能够坚守自己的信仰,在未来走向国际舞台的时候,能够拥有全球视野与跨文化理解,有足够的独立学习与生活能力、自我探索及认知能力。
教学团队
北外ICC汇集全球5个国家和地区的36名优秀教师,平均9年以上教龄,其中80%以上教师拥有硕士及以上学历,2位教师拥有博士学历,7位教师为剑桥A Level大考阅卷官,1位教师为剑桥A Level教师培训官。
升学规划团队
北外ICC拥有9名全职升学规划老师,规划师平均具备12年的升学规划从业经历。所有学生自入学之日起就签订“成长契约®”,由专业规划师为其提供“一对一”的升学规划与指导服务,从语言、学科、人文三大素养全过程、一站式跟进学生发展。
运营团队
北外ICC设置德育主任、班主任以及生活老师来关心支持孩子们的健康成长,推进德智体美劳“五育并举”。同时,北外ICC建立了完整高效的学生安全管理体系、课堂学习跟进体系和家校沟通互动体系,做到学生安心、家长放心、成就孩子、超越自己。
此外,运营团队还积极推进家校共育,开设“博睿讲堂”,汇集家长资源,促进学校教育、家庭教育和社会教育优势互补、深度融合,打造全新有机的教育生态,不断提升学生的社会洞察力、专业认知力和职业理解力。
自2020年至2022年,北京外国语大学国际课程中心的全部毕业生们均已收到来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、日本、新加坡、法国、格林纳达、中国香港、中国澳门等12个国家和地区的一流大学的录取通知书,平均每位毕业生获得5封录取。
其中,英国G5超级精英大学录取率高达40%,世界Top30大学录取率达60%,世界Top50大学录取率达75%,世界Top100大学录取率达100%。
剑桥学校社区升学指导工作组成员、国际生涯规划协会(IACA)认证规划师、北京外国语大学国际课程中心升学规划部主任刘乙晨表示,2022届毕业生的院校申请较以往更加激烈,在最终录取数目基本不变的前提下,申请量的逐年增加导致录取率不断下降,但即使在这样的情况下,北外ICC2022届毕业生的录取结果仍十分优异。专业申请以及留学目的地的选择都愈发多元。
无锡外国语学校1998年始办于锡惠之麓,现已发展成为融合国内义务教育课程优势、创新国际化办学理念的十二年一贯制外语特色学校。学校撷山水之灵,育栋梁之才,以“鼎新力行”为校训,
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南京外国语学校是国内最早从事国际化教育的普通高中之一,2002年起陆续开办“中加国际高中”“剑桥国际高中”“IB国际文凭”三大国际课程,构建起办学资质正规,办学层次丰富,管理机
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