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武汉枫叶国际学校创建于2007年9月,2013年10月12日经中国枫叶教育集团命名为“武汉枫叶教育园区”——整个园区由武汉枫叶学校(小学和初中)、武汉枫叶国际学校(高中)和武汉枫叶外籍子女学校组成。
武汉枫叶国际学校
Wuhan Maple Leaf International School
2007年9月
湖北省武汉市
民办学校
幼儿园 小学 初中 高中
4~9万/年
武汉市东湖高新技术开发区民族大道330号
武汉枫叶教育园区创建于2007年,是中国枫叶教育集团继大连校区建成之后的第二所涵盖幼儿园、小学、初中、高中及外籍人员子女学校的教育园区。园区位于武汉市东湖新技术开发区民族大道330号美丽的汤逊湖畔,占地面积约400亩,已落成并投入使用的建筑面积约为11万平方米,四期工程正在建设中,将会为师生提供更充沛、优质的硬件设施。园区由武汉枫叶双语幼儿园、武汉枫叶学校(小学和初中)、武汉枫叶国际学校(高中)和武汉枫叶外籍人员子女学校组成。截至2021年3月,在校学生近4500人。
武汉枫叶教育园区2022春季招生对象
武汉/荆州/襄阳枫叶【幼儿园&小学】
1.招收幼小衔接班/学前班(9月份直接进入一年级);
2.到校申请前可先致电问询是否有学位接收,若学位已满,可登记排队;
3.可招收外籍学生。
武汉/荆州/襄阳枫叶【初中】
1.招收小学6年级在读学生申请初一预备班;
学生完成初中学业后参加武汉市统一中考并接受枫叶英语分级测验,2021届特色班型学生85%达到武汉市中心城区普高录取线,93%录入枫叶高中。
2.可招收外籍学生。
武汉枫叶国际学校【高中】
1.招收初三在读学生申请高一预备班;
枫叶高一预备班的建立让初三学生从应试模式中解放出来,提前被枫叶高中录取。在有效完成义务教育课程的同时与枫叶世界学校课程的英语强化课程。通过一学期的学习,8月份顺利进入枫叶世界学校课程学习。
2.招收普通高中高一、高二学生转学学生(只可申请学校高一年级);
3.招收“国际课程”转学插班生(视学分情况转入相应年级);
4.可招收外籍学生。
武汉枫叶外籍人员子女学校
招收外籍及中国港澳台学生申请学前班或1-9年级。
1、报名要求
学校不接受曾被其它学校劝退、开除或有长期流落社会经历的学生报名;不接受有抽烟、打架、染发、顶撞父母等明显陋习的学生报名;不接受中专、技校学历学生报名;有休学经历的学生须提供休学原因说明及官方休学证明,经面试合格后方可报名申请。学校保留对学生提交的申请材料进行审核的权利,如有弄虚作假,一经查实,校方立即将学生清退。
2、报名时间:(春季入学)2021年10月15日起至2022年1月26日,每天上午8:30-11:00,下午1:30-4:30,周末无休。根据报名时间先后,各年级额满为止。
3、入学标准
①小学:学前班学生提交入学申请后参加综合评估录取
②初中:初一预备班学生提交入学申请后参加综合评估录取
③高中预备班:初三在读学生上学期期中或期末考试总分达卷面总分70%以上可直录。未达分数线者,可统一参加英语入学测试,成绩合格方可录取;
④高中插班生:普通公立学校高一高二转学学生,需参加学校英语、数学(全英文)入学考试,时长2小时,成绩合格方可录取;学习国际课程的学生,需进行学分转换,同时接收外方校长面试(工作时间提前预约),通过后即可入学;母语为英语的外籍学生不需笔试,只需接受外方校长面试(工作时间提前预约);母语为非英语的外籍学生需接受英语水平测试,合格录取。
⑤外籍子女学校:仅接受持外国或中国港澳台护照的学生申请,报名后经外方校长面试合格方可接收,根据学生英文水平后编入相应年级。
幼儿园特色
枫叶幼儿园秉承“根正树直,快乐教育”理念,在“双语并行、多元文化”环境中,培养具有健康体魄、国际视野,热爱生活、乐于探索的快乐儿童。
枫叶幼儿园实行“321”办园模式即三大体系:课程体系、服务体系、健康体系;两种特色:英文特色、园本特色;一个对接:与枫叶小学顺利对接。
在多年来的探索与实践中,枫叶幼儿园充分贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,将国际化教育理念与本土教育理论相融合,从儿童视角出发,从生活中提取教育资源,尊重儿童发展,打造出枫叶幼儿专属的沉浸式英文课程、枫叶生活化课程、各具特色的园本课程、融汇中西的活动课程、枫叶学前教育礼仪课程五大课程体系。包括 ML课程——枫叶生活化课程、 沉浸式英文课程——体验原汁原味的英语活动、各具特色的园本课程——打造幼儿园的又一亮点、融汇中西文化的活动课程——传承中华文化,拓展国际视野、枫叶学前教育礼仪课程——真正做到生活教育化、教育生活化。
枫叶幼儿园的特色课程建设,强化中英双语思维的养成,重视情商影响下的智力开发,尊重孩子的个性发展以及主动探索精神和合作意识,使枫叶幼儿园从真正意义上成为幼儿成长的摇篮,带给宝宝一个别样的童年!
小学特色
枫叶小学崇尚快乐教育,让学生在快乐中学习,在快乐中成长,在快乐中接受知识。基础课程知识扎实,英语教学特色突出,琴棋书画全面发展。小班化教学(25-30人左右)每个孩子都能得到教师的关注;让学生在课堂上全情投入,积极参与。选择枫叶学校,无需户籍和房产要求,获得东湖高新区学籍(武汉中心城区),在全国学籍网可查。学校教师平均从教年龄为六年,小学目前有3个名师工作室,为教师进行系统培训。
快乐教育:尊重全体学生,尊重教育规律,尊重成长规律,尊重学生成长的阶段性、个性和多样性,尊重学生学习的权利,为学生发展提供一切可能的条件。让学生在快乐中接受知识,在快乐中接受规则,在快乐中成长。
实施“快乐教育”、“感恩教育”、“礼仪教育”、“规则教育”,让学生具备追求快乐的基础条件,各年级校本阅读教材给予学生快乐学习、快乐生活的视野和能力。让教师真正尊重每一位学生,让学生在被尊重中学会尊重他人。
英语优势:一至六年级每周10节英语课(5节中教、5节外教),小学英语词汇量达到3000个。每天超过两小时的英语学习,使学生具备拼读、听读、朗读、阅读、表达5大语言技能。英语课外活动丰富,学生在学以致用中,提升英语交际能力。
课程特色:枫叶小学独有的三级课程体系设置,让学生接受终身受益的教育。
一是国家级课程开全开足,教学质量完全达到或超过国家课程标准要求。在此基础上增设枫叶特色课程,体现学校特点。音乐、体育、美术、思品等课程内容更贴近学生生活,体现时代气息,富有教育内涵。学校学生各科成绩均位于东湖高新区前列。2020届6名学生参加武汉市外国语初中考试,并被录取。
二是校本课程丰富多彩。学校开设三十多个特长班课程,如形体、阅读、软笔书法、琴棋书画等。特长课纳入课程管理,让每个学生拥有一技之长,全面发展。特长校本课程通过主题教育、主题活动、环境创设等途径,为培养成未来精英奠定基础。
三是学校文化课程独树一帜。独特枫叶气息的墙壁文化、橱窗文化、楼梯文化、服务文化、书香文化等文化课程如春风化雨,润物育人于无声无形中。
初中特色
枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育,教学模式先进、多样。武汉枫叶初中在开足开全湖北地区义务教育阶段所有课程的基础上,突出枫叶英语特色,由中外教共同授课,并开设与枫叶高中“双语双学历”衔接的全英文数学、科学课程,同时增设特长课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性学习需求。
学生完成初中学业后参加武汉市统一中考并接受枫叶英语分级测验,每年约90%毕业生可顺利升入枫叶高中。2020届93%录入枫叶高中。
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