哈尔滨第九中学国际班

哈尔滨第九中学国际班

Harbin Ninth High School

  哈尔滨市第九中学建校于1948年,是黑龙江省首批省级示范性高中,也是黑龙江省唯一的“外语特色类国家项目试点学校”。学校占地面积近六万平方米,学生 近五千人,是一所集初、高中一体、兼具国际化办学特色的省重点中学。现有江南、松北两个校区,两校区同步管理、共同发展,是哈市省重点高中前三甲之一,更 是百姓心目中信得过的品牌学校。
  哈九中国际部是经黑龙江省教育厅、哈尔滨市教育局批准,具有正规招生资质的国际部。同时经英国爱德思国家职业学历与学术考试局授权,成立A–Level国际课程中心(考试中心授权号:92971),开设英国高中A-Level课程。

基本信息

所在地区:黑龙江省哈尔滨市

学校性质: 公立

开设阶段:高中

学校地址:哈尔滨市松北区世纪花园B区

办学历史

  初步发展时期1948年─1956年)
  1948年建校(工农速成中学)。
  1952年,正式命名哈尔滨市第九中学校,初、高中同设。高一设2个班,除招收部分哈市学生外,主要是招收来自印度尼西亚的归国学习的华侨子女;初一设10个班,除招收部分城区走读生外,主要招收哈市效区农村的住校学生,大部分学生来自动力区黎明乡及平房,还有少数烈士遗孤。
  1952年至1956年,学校党支部和行政领导认真贯彻执行党的知识分子政策,九中干群关系好、教工团结好在市里很有名。1956年,市教育局和市委文教部认为九中党支部贯彻知识分子政策好,统战工作搞得好,在全市范围内介绍、推广九中的经验。
  1955年冬至1956年春,全国掀起农业合作化高潮。共青团市委号召学校教师参加工作队,组织师生下乡参加农业合作化运动。九中共派出17个工作队,还组织了约50人的文艺宣传队,由5名教师领导,各工作队由区政府分配进驻市郊17个自然屯,文艺宣传队在各村屯巡回演出。经过两个多月的工作,建立了高级社。这次社会实践使师生们得到了极大的锻炼和提高。
  发展受阻时期(1957年─1961年)
  1957年夏,松花江发生建国以来第一次特大洪水。九中师生夜以继日地投入到防洪抗灾的洪流之中,同全市人民一道战胜了一次又一次的洪峰,有30多名师生被评为市抗洪劳模,九中被评为市防洪先进单位。57年哈市抗洪的胜利,包含着九中师生不可磨灭的功绩。
  1957年,反右扩大化。学校主要领导被定为严重右倾分子,受到降薪处分。九中的骨干教师有6人被定为戴帽右派分子,2人被定为坏分子而清出教师队伍,遣送工厂劳动,另有几名教师被内定为右派分子和有右派言论者。还有几位青年骨干教师被拔“白旗”,受到批判,并记入档案。王陶同志也因九中转去的材料被定为严重右倾分子,遣回哈市控制使用。反右扩大化对九中的干部队伍和教师队伍起了极大的破坏作用,严重影响了九中的发展。
  1958年,在大跃进的大背景下,九中学生走出校门与工农相结合,在学校的组织下探矿、炼焦炭、炼钢铁、办工厂。此间,学校购买了6台车床办起了工厂,在校园内,由电机厂协助建起一座小高炉炼钢。部分师生去亚麻厂炼铁,去电机厂劳动,到农村参加夏锄和秋收,课堂教学已不是主要教育形式。在此期间,九中的体操全市闻名,多次获市中学生体操比赛团体总分第一名。
  学校中兴时期(1961年─1966年6月)
  1961年,在党中央领导下,全国人民基本战胜了三年自然灾害,全国贯彻“调整、整顿、充实、提高”八字方针,经济得到逐步恢复,教育也开始步入正轨。为了充实学校的干部队伍,工矿企业支援教育界,一些干部进入学校领导班子。市教育局领导按省教育厅指示和省政府的要求决定办好九中,对九中的领导班子和教师队伍作了较大的调整,原校领导全部调走,中层干部进行了更换,韩广同志由哈尔滨电机厂厂办主任调到九中任校长兼党支部书记(1962年─1970年)。
  韩广同志胸怀大志,他从九中和全市中学的实际出发,提出:“全面贯彻党的教育方针,办一所德智体全面发展的学校”。他针对当时市重点中学只有三中、六中、一中、十八中四所学校,提出“要改市重点中学三、六、一十八为三、六、九、一十八”的目标,决心把九中办成市重点中学。
  落实党的知识分子政策,充分发挥邵真炎、郭松岭、丛骏、臧广东等教研组长的骨干作用。学校有了较为宽松的政治环境,教师被调动起来了,教育教学质量大有提高。
  经过一年的艰苦奋斗,九中教学楼经过维修面貌一新,教学设备得到充实,校园规划整齐科学,韩广同志亲自指挥师生进行了几周的建校劳动,修成了250米田径场(6条跑道),场内开辟一个少年足球场(70米×36米)。
  重视德育教育,建立了班任责任制,要求班任自习课必须到教室,间操要站在班级前与学生一同做操,大型集会亲自带班管理。因此,62年以后,学校大型集会,会场鸦雀无声,秩序井然,效果极佳。在智育工作方面,重点抓教师业务学习和备课,要求教师精通教材,知识准确,讲解熟练,并不断对各科教师进行调整,调入工作认真、业务能力强的骨干教师,调出不称职的教师,使九中教师队伍提高一个大的档次。对学生的要求是:严守课堂纪律,课上认真听讲,课后认真复习,有疑难问题及时向老师发问,求得老师的指导。经过两年的努力,学生的学习成绩和高考成绩大幅度提高。体育工作方面,坚持“普及与提高相结合,以普及推动提高,以提高带动普及”的原则。学校在上好体育课和抓好每周两节课外体育活动的同时,组成了田径、男篮、女篮、足球、乒乓球、体操、冰球、速滑和花样滑冰九个运动队,涌现出一批省、市尖子运动员和优秀运动队,学校被评为市体育先进单位。女子乒乓球队多次获得哈市中学生团体冠军和单打冠军,三次代表黑龙江省参加全国大赛,并取得了好成绩,董淑良同学还受到周恩来总理接见;男子足球队获省、市少年足球冠军,并代表黑龙江省参加全国大赛;冰球队获哈市冰球第三名;田径队的成绩更加可观,在1966年哈市中学生田径运动会上,高中女子田径队获得除女子跳远外的全部冠军,被市教育局和市体委选派参加在青岛举行的全国中学生田径运动会,但由于文化大革命爆发,使九中田径队失去了这千载难逢的机会。
  在韩广同志的带领下,经过全校师生的共同努力,学校1964年顺利通过上级主管教育行政部门的验收,被命名为贯彻《五十条条例》学校,成为哈市著名学校之一。
  1965年,学校投入大量的人力、物力在宾县对青山公社建立了青年点,动员部分高中、初中毕业生下乡安家务农。65届高中毕业生于树、宋立成等去农村落户,在全市产生很大影响。
  由于哈尔滨市教育事业发展的需要,1962年秋,学校除设4个高一班外,又设24个初一班。1963年夏,从九中分出12个初一班和几个初二班,连同任课教师新建一个初中学校,即哈尔滨市第49中学。1964年秋,又从九中分出8个初二班和4个初三班再新建一所初中,即哈尔滨市第64中学。该校先在九中二部制上课。分出49中和64中是九中为哈市教育事业发展做出的巨大贡献,也是九中一段光荣史。
  遭受重创时期(1966年─1973年)
  1966年,文化大革命爆发。
  韩广同志被打成“走资本主义道路的当权派”,被污蔑为“三球”校长(乒乓球、足球、冰球),在牛棚度过了十个春秋。
  九中是文革的重灾区。1966年6月至1971年,是学校最混乱的时期,学生、教师造反,揪走资派,大串联,打派性仗,学生上山下乡,教师下乡插队,复课闹革命也不过是学毛主席语录,念报纸。
  初露锋芒时期(1976年─1984)
  1976年10月,“四人帮”垮台,各条战线都进行彻底的拨乱反正,在邓小平同志的关怀指示下,全国重点中学开始恢复建设。
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办学规模

  哈九中国际部汇聚了众多具有A-Level教学经验的优秀双语教师,近年来国际部师资团队稳步壮大。现已从建校之初的10余人团队,发展成为拥有60余人的国际一流教师队伍,既有执教A-Level教学15年经验的外籍教师和10年经验的中教教师组成的资深教师团队,又有从教5年以上的中坚力量,以及高学历的海归背景的新生力量。教师队伍分工明确:35位双语教师、10位英语教师、7位外籍教师、7位管理教师。目前,学校已具备面向全国同行开展双语教师培训交流会的能力。
  国际部注重搭建教师互动互助平台,打破各教研组各自封闭的格局,设置开放型办公环境。常规开展集体备课、集体讲评课、老教师和外籍教师示范课及新教师赛课等活动,在上学期中,共有6位教研组长进行示范课展示,有12位年青教师参加“新星赛课”活动。通过赛课准备,年青教师与老教师反复研讨,在比赛阶段通过观摩和参考其他教师的课程设计及教学方法,能够更好地取长补短,共同进步。
  同时,学校着力于为教师们进行职业生涯发展规划,每一新学年都会举行“带教”拜师仪式,老教师与新教师结成对子,助力新教师成长。定期参加爱德思考试局组织的各学科培训、邀请海外友好学校教师来访,如本学期美国蓝带高中的校长团、澳大利亚比兰努克中学校长莅临学校开展海外模拟课堂,国际部全体教师观摩。学校还有计划将老师们送到国外友好学校进行学习和交流,建设学习型组织,逐步将国际部教师团队打造成为高标准的国际教育队伍。

课程介绍

  A Level课程为英国大学入学考试,相当于中国的高考,其学历的认可度享誉全球,并被国际教育界誉为“金牌教育课程”,也被中国教育专家称为“最适合中国学生的国际高中在读课程”。
  爱德思A Level考试到目前为止已经拥有100多年的历史,于1836年由英国皇家授权当时的伦敦大学考试委员会主持,1996年,伦敦大学考试与评估委员会(ULEAC)和英国商业与技术教育委员会(BTEC)合并成为现在的爱德思。2005年,爱德思成为世界上最大的出版、传媒和教育服务公司培生集团的一份子。
  爱德思A Level考试的标准和内容被英国教育与技术部(DIUS),儿童、学校和家庭部(DSCF)及英国教学大纲与学历管理委员会(Ofqual)共同监管,保证了考试的规范性和权威性,并独特的模块化考试形式,使学生可以根据自己的事业兴趣和能力优势选择学习不同的模块,并具有在同一版本大纲下重考的机会,避免了国内高考的“一考定终身”。
  世界上以英语授课大学均接受A Level成绩入学,诸如:英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰、香港和新加坡以及欧洲等大学非常认可A Level毕业学生,学生凭借A Level三至四科合格成绩即可申请进入世界顶尖大学就读,在申请世界前150名的大学中具有绝对的优势,大大缩短了中国学生与世界名校之间的距离。
  课程设置
  爱德思A Level的课程专业十分广泛,既包括传统学科如商科、人文科学、艺术、语言类等,也包括与就业息息相关的应用技术,如旅游、媒体、应用计算机技术等。我中心考虑到中国学生在理科方面与国外相同级别学生的优势,开设课程以理科为主,诸如:数学、物理、化学、生物和经济等。
  A  Level学制为一年半至两年,学生在学习期间可以根据自己的特长,扬长避短选修三至四个专业进行针对性地具体学习并加以知识拓展,每一个专业的A Level需要6次考试,即考6个Units(单元)。以数学为例,学生可以从以下Units中选考6个作为一个专业的A Level成绩,如果12个Units全部参加考试,即为两个专业的A Level成绩:
  12个Units全部通过考试,学生最终可以得到Mathematics(数学)和Further Mathematics(进阶数学)两个A Level专业的成绩。
  考试优势
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其他相关

  哈九中国际部实行江南、松北、国际部采用一体化管理,国际部课程设置上,除A-Level等主修课程外,也安排了丰富多彩的辅修课程、与国际接轨的选修课程、课程设置从学生角度出发,给学生更多的课程选择权,最大程度实现课程多样化。科学合理设置课程,同时鼓励学生根据自身兴趣爱好及未来生涯规划选择喜欢的选修课程。在培养目标上,要求学生即具备国际视野的同时更加强调爱国情怀,弘扬中国传统文化,传承少年强,则中国强的爱国理念。

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