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厦门长菁外籍人员子女学校

厦门长菁国际学校(Achieve Xiamen International School, 简称AXIS)位于厦门湖里区枋湖北二路877号,为厦门第三所外籍人员子女学校,也是厦门近20年来新设立的唯一一所外籍人员子女学校。AXIS是一所提供幼儿、小学、初中、高中教育的K-12 国际学校,由International Schools Services (国际教育服务中心,简称 ISS)参与投资并管理。

  • 中文名称:

    厦门长菁外籍人员子女学校

  • 英文名称:

    Achieve Xiamen International School

  • 创立时间:

    2020年

  • 所在地区:

    福建省厦门市湖里区

  • 学校性质:

    外籍人员子女学校

  • 招生阶段:

    幼儿园 小学 初中 高中

  • 课程体系:

    IB课程 AP课程 美国课程 其他课程

  • 学费参考:

    16.8~21.5万/年

  • 学校地址:

    厦门市湖里区枋湖北二路877号

学校简介

厦门长菁外籍人员子女学校是厦门第三所外籍人员子女学校,也是厦门近20年来新设立的唯一一所外籍人员子女学校。

AXIS是一所提供幼儿、小学、初中、高中教育的K-12国际学校,由International Schools Services (国际教育服务中心,简称 ISS)参与投资并管理。

AXIS为ISS在中国投资的第二所外籍人员子女学校(另一所为深圳蛇口国际学校,创办于1988年)。AXIS的法定代表人及董事长由ISS全球副总裁,深圳蛇口国际学校校长Greg Smith先生担任。AXIS向在华合法居留的外籍人员及港澳台居民开放,采用IB探究式教学,开展符合美国共同核心国家标准的课程体系,为一所美式国际学校。

入学条件

现在,厦门长菁外籍人员子女学校(AXIS)正式开放2022-2023学年的入学申请。整个申请流程不仅能够让各位家长对学校得到进一步的了解,也能使学校与您的家庭更加熟悉。对于收到的申请,AXIS有一整套完善的评估流程,将考虑到一系列因素,包括学术能力、社交能力、发展潜力和学校推荐信。

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课程设置

课程设计

AXIS的课程主旨是学生中心化,即学校所做的一切都从学生出发,设身处地为学生考虑最大化利益。以学生为中心的课程通常被定义为学生自发构建内容及其意义的能力。教师的责任是引导着学生朝着课程设定的共同目标学习。换而言之,学生掌握着学习的主导权,自发性参与学习,而老师是促进他们达到最终目标的帮手。总而言之,每个学生都将对自己的学习过程和成果负责。

学习设计

作为一所学生中心化的学校,实施的是探究式的教学模式。更具体的说,教师通过提问和探索现实生活中的例子来引导学生,从而引导学生积极进行调查,自发对信息进行探索并构建意义。

AXIS的课程将以共同核心标准为指导。这意味着将确保学生达到该标准认可的质量水平,从而更容易被采用相同标准的学校所接收。教师团队采用逆向规划设计 - UBD目标导向型设计(Understanding by Design, 简称UBD),通过充分了解课程目标和学生的个人目标,教师可以以此为依据设计合适的教学内容,逐步积累,最终帮助学生实现理想成就。

幼儿和小学阶段

小学生通过探究式教学来建构自己的知识。AXIS的目标是成为一所国际文凭PYP学校(IB PYP)。IB PYP课程面向3-12岁的儿童,被认为是世界上最好的课程之一。

初中和高中阶段

学费标准

厦门长菁外籍人员子女学校2022-2023年学费

幼儿园及学前班:168000元/年

一年级至五年级:195000元/年

六年级至十二年级:215000元/年

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其他相关

A. ISS全球社区联通网络

自1955年成立以来,ISS一直积极与全球各主要领域的合作伙伴,包括教育工作者、企业、非营利组织和政府实体等合作,以加强国际教育,并致力于建立有意义的合作关系。AXIS作为ISS大家庭的重要成员,将大力推动厦门国际教育与ISS全球社区网络的有效联通。

B. 国际课程

学校采用与美国共同核心标准(common core) 相融合的国际文凭课程(IB)的PYP和DP探究式教学以及美国大学预科课程(AP)。课程在全球诸多ISS国际学校已获得成功与广泛认可。

C. 师资团队

ISS在国际教育界中的良好口碑和资源使AXIS得以招募到优秀的外籍教育专家来实施管理和教学,AXIS只委任最优秀且经验最丰富的教育专家及教育管理人士,大部分海外教师来自北美和欧洲国家。他们具有丰富的国际教学和研究经验并获得国际权威机构认证。绝大多数老师持有海外重点院校相关专业硕士或更高学位。每位教育专家均出色胜任其教学或科研领域的工作。

D. 以学生为中心

作为一所学生中心化的学校,学校实施探究式教学,教师通过提问和探索现实生活中的例子来引导学生,从而引导学生积极进行调查,自发对信息进行探索并构建意义。学校相信,学生的主动参与对培养其学习内驱力至关重要。

E. 科技应用

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