东京大学综合实力稳居日本国内第一位,与排名第二位的京都大学共同构成日本科教金字塔的最尖端。东京大学所有学科门类均无明显短板,在理学、医学、文学、工学、政治学等领域拥有世界级的学术影响力,在土木、建筑学领域更是居于最尖端队列。
办学模式
教养教育
东京大学由于校区的不同,教育内容和研究内容也不同。根据教育内容来看,主要分为实彪“教养”课程的目黑区驹场校区、实施专业教育的文
京区本乡校区、只进行研究生教育的千叶县柏校区。东京大学医科学研究所则位于港区白金台。根据研究内容,则有研究传统学术领域的本乡校区、进行跨学科研究的驹场校区、进行新学术领域研究的柏校区。这种校区分立体制,对于往往根据院系区分校区的其他大学是很少见的;这种在入学初期设立教养课程的大学在日本国内也并不多。
东京大学仍是采取学院制的大学,各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权非常大,授课时间都不一样。但另一方面,学生在选择选修课的时候,有着很大的自由权力,所有学院的课程都可以选修。
如上所述,重视教养教育是东京大学教育的最大特征。教养教育是作为教养学部前期课程授课的,但是东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的 “特包大学支援项目”中,东京大学以 “推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作”项目应征,可以看出东京大学极为重视教养教育。
教养教育分前期课程和后期课程,基本包括了文科和理科的各种专业。前期课程涵盖各国语言、法律和政治、经济学、历史学、文化人类学、物理、化学、生物、数学等等。后期课程则在前期课程基础上加以细化。教养课程可以说基本上是一种综合素质教育。
教授治校
和其他优秀的亚洲高校相比,东京大学在治学理念上有两个显著的特点。其中第一个,是将“教授治校”放在学校管理的核心位置。这可以说是东京大学各院系保持高度专业性和学术性的一项根本保障。
除了管理奖学金、支援留学生等服务性部门,东京大学的各个院系几乎都没有专门的行政人员。每个院系的管理者,就是它们自己的教授和老师,甚至连学籍管理、网络维护这些杂事都是由教师们亲力亲为。在这样的管理模式下,每个院系甚至每个老师都享有高度的自治权,他们的每一个行政措施,都是为教学和科研服务的。在这样的管理模式下,东京大学的学术自由得到了充分发挥。
和中国大学的研究生院一样,日本高校的硕士、博士教学也普遍采用
东京大学
导师负责制。但在东京大学,每个院系,甚至每个老师都可以决定自己研究室的组织结构。比如,在某文科研究生院中,研究文化史的老师对“师傅带徒弟”的模式非常看重,而研究互联网文化的导师却采用开放式论坛,每一个研究室的气氛都是独一无二的。
学术科研
科研机构
截止2014年,东京大学设有2个国际高等研究所、12个尖端研究中心、16个直属科研机构,在11个附属研究所建有47个高水平研究中心,在研究生院建有30余个附置科研机构。
科研概况
科研经费
东京大学2012年全年在研项目4971个,政府资助科研经费到款233.2亿日元;与外界合作研究及受委托研究项目2632个,获科研经费310亿日元;另受外界捐赠资金15235笔,共计86.9亿日元。
先端研究
能源开发研究
日本政府每年投放多达80亿日元给东京大学、京都大学、九州大学等数所大学进行核聚变的基础论研究,以此进行新能源的开发;东京大学的理学部、原子能所、工学部等单位联手进行加速器科学、基本粒子、原子能等方面的理论与工程研究并已取得了初步的成果。
宇航研究
以东京大学宇宙线研究所为依托单位,由日本政府每年拨款百余亿日
东京大学校园的银杏
元设备制造费和试验费,至今已发射了14颗卫星和多颗运载火箭,进行极光观测、探测行星和地球磁场、开展天文物理及无人宇宙实验室的试验。
地震火山研究
东京大学的地震火山研究活动在世界处于领先地位,此项综合研究由政府每年拨款20亿日元进行,并在东京大学建立全国性的地震变化资料处理中心、在全国各地地震火山多发地区均设立了装置先进、预测可靠的观察所。
海洋研究
东京大学的海洋研究于1967年在一艘大型海洋勘察船上开始,而后又同美国财团合作,建造了一艘更为先进的科考船进行深海钻探、重大海洋地壳构成、海底生态、海底资源开发等领域的研究工作;此外日本文部省数次拨款组织东京大学等校研究人员参与南极的综合科学考察。
癌研究
早在1983年日本政府就提出了“癌研究十年计划”,并交付由东京大学、东北大学、大阪大学等院校联合美国有关研究机构合作实施。研究围绕致癌原因、诊断方法、治疗途径三方面展开,还涉及生物化学、遗传学、核物理学等领域,东京大学医学团队是该项研究的中坚力量。
学术资源
馆藏资源
东京大学图书馆创立于1877年,原馆在1923年的日本关东大地震中付之一炬。新的总图书馆于1928年受洛克菲勒基金资助兴建;整个东京大学图书馆系统包括总图书馆及60余个系所分馆。
截止2013年,东京大学图书馆馆藏图书合计926万册,其中日文图书488万册,外文图书428万册,有各类学术刊物16万册;2012年全年购入及受捐图书文献共计15万9千余册。
博览馆所
総合研究博物馆
総合研究博物馆 小石川分馆
驹场博物馆(大学院総合文化研究科·教养学部)
健康と医学の博物馆(大学院医学系研究科·医学部)
农学资料馆(大学院农学生命科学研究科·农学部)
农场博物馆(大学院农学生命科学研究科·农学部)
文化传统
标识
东京大学并没有正式意义上的所谓“校徽”,右边黄青相间的图案只是东京大学长久以来的“标识”,它来源于昭和23年6月的校理事会上星野昌一教授绘制的图案。
图案由一黄一青两枚互相交叠的银杏叶组成,银杏是东京大学校园内栽植最为广泛的树种,沿街而立,每逢秋季黄叶遍地、覆满整个校园,因此金黄的银杏叶寓意东大最美丽的一面;而另一片银杏叶的颜色则源于东大传统的代表色——淡青。
歌曲
与校徽相同,即便东京大学是一所有着超过百年办学历史的老校,直到今天,东大也没能选出一首公认的“校歌”;2004年6月,东京大学曾专门成立校歌制定委员会开展校歌征选活动,最终选出「ただ一つ」与「大空と」两首歌曲,依据不同场合,代行“校歌”之职。
象征
校色
东京大学的代表色是“淡青色”,其源于一场竞技。东京大学与京都大学之于日本,酷似牛津大学与剑桥大学之于英国,东大与京大长期保持着相争共进的友好关系;在很久很久之前(传为1920年)两校之间进行的一场划艇比赛中,由东京大学与京都大学抽签决定各自所乘赛艇,两校抽到的赛艇艇身分别为淡青色和浓青色,自那以后,这两种颜色也就成了他们双方的代表色,最后逐步演变为校色。
而在东京大学内部,各个学部也分别拥有自己的代表色。
院色
杰出人才
政界
加藤高明:第24任日本内阁总理大臣。
若槻礼次郎:第25、第28代首相。
浜口雄幸:第27代首相,酒豪,雄狮宰相。
广田弘毅:第32代日本首相。
平沼骐一郎:第35代首相。
币原喜重郎:第44任日本首相。
吉田茂:第45、48─51代日本首相。
片山哲:第46届首相。
芦田均:第47任日本首相。
佐藤荣作:第61─63代日本首相、1974年诺贝尔和平奖得主。
石冢英藏:1929-1931年任台湾总督。
鸠山一郎:第52、53、54任日本首相。
岸信介:第56、57代日本首相。
福田赳夫:第67代日本首相。
中曾根康弘:第71─73代日本首相。
宫泽喜一:第78代日本首相。
加藤纮一:日本众议院议员。
小和田雅子:日本皇太子德仁亲王妃。
内田康哉:原敬、高桥、加藤各内阁外相,两任代理首相。
宫本显治:日本共产党领袖。
不破哲三:日本共产党领袖。
江田五月:前参议院议长。
向坊隆:中日友好协会副会长。
科教界
江崎玲于奈:1973年诺贝尔物理学奖得主。
朝永振一郎:1965年诺贝尔物理学奖得主(博士班毕业)。
小柴昌俊:2002年诺贝尔物理学奖得主。
南部阳一郎:2008年诺贝尔物理学奖得主。
根岸英一:2010年诺贝尔化学奖得主。
小平邦彦:1984/1985年沃尔夫数学奖得主。
伊藤清:1987年沃尔夫数学奖得主。
佐藤干夫:2002/2003年沃尔夫数学奖得主。
槙文彦:1988年沃尔夫艺术奖得主。
仁科芳雄:日本物理学之父。
高峰让吉:荷尔蒙—“肾上腺素”的发现者。
志贺洁:志贺杆菌的发现者。
矢内原忠雄:日本著名经济学者。
植草一秀:经济学家,前早稻田大学研究生院教授。
家永三郎:日本著名历史学家,教育家。
石坂公成:日本首位盖尔德纳国际奖得主(1973年)。