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办学历史
哥本哈根大学位于北欧和欧洲大陆的十字路口，拥有500多年的历史。建校以来，从中世纪的学术先师同教廷、国王的抗辩，到20世纪上半叶两位科学巨匠玻尔与爱因斯坦之间的学术争论，构成一部不断探索真理、追求极致、繁荣文化、开拓文明的教育创业史。
哥本哈根大学成立于1479年6月1日，国王克里斯蒂安一世批准其成立。和欧洲其他国家早期的大学一样，哥本哈根大学最初也是由天主教会创建，属天主教会管辖，以培养教士、传播基督教思想为职责。早期的哥本哈根大学的专业设置除神学外，还包括法学、医学和哲学。1482年，大学图书馆建立。1533年至1536年，学校经历了3年丹麦内战。
1537年马丁·路德新教改革之后，哥本哈根大学转归丹麦路德会(Danish Lutheran State Church) 并得以重建，从天主教大学转变为新教大学，新校徽上的人物就是批准并支持这次重建的国王克里斯蒂安三世。1569年，弗雷德里克二世为学校的师生设立了奖学金基金。1642年，学校启用在圆塔(RundetØrn) 的天文台。1654年，大学图书馆迁址至圆塔附近。1661年，弗雷德里克三世开始筹建皇家图书馆。
1675年至1788年间，哥本哈根大学引进了学位考试制度，这种制度最先应用于神学院，之后向其他学院推广。课程越来越多，尤其在医科和法学方面，发展非常迅速，学院渐具规模。哥本哈根大学的图书馆、教学医院等重要项目也陆续兴建起来，成为丹麦高等教育及科研中心。1788年的宪章划定了大学的职权范围，促使学校从古典欧洲大学转型成为现代化的学术机构，所有专业的学生必须参加学位考试来获取学位证书，学校也开始把重心从教学转移到研究上。
1842年和1850年之间，哥本哈根大学进行了大规模的院系调整。原来的医学院和外科医学研究所合并为保健科学学院。1848年，法学院内也进行了调整，将新兴的政治学科归入法学院。1850年，数学和自然科学专业从哲学院中分离出来，单独成为一个独立的学院。
1877年，哥本哈根大学录取了第一位女学生。20世纪上半叶，发轫于第五届索尔维会议的的哥本哈根学派与爱因斯坦、普朗克、薛定谔、马克斯·冯·劳厄、德布罗意等人之间的学术争论被视为物理史上最伟大的对决。弥漫在这里浓郁而清新的学术自由空气，使这所古老学府历久常新。
1960年至1980年间是哥本哈根大学发展的黄金时期。期间，学生人数从6，000增至26，000，教职员工人数也相应大规模地增加。此外，这一时期内还兴建了新的动物学博物馆，以及以奥斯特和奥古斯特·克罗命名的研究所。哥本哈根大学于1970年颁布校规，规定对大学施行民主化管理。1973年，这一规定得到修正，并很快被丹麦的所有高等教育机构所采纳。1990年至1993年期间的改革使得大学开设的所有专业都有授予学士学位的资格。
办学规模
学校设施
1728年10月，哥本哈根发生持续4天的大火，近三成的城市建筑被烧毁，二成的城市人口无家可归。火灾亦使哥本哈根大学图书馆毁于一旦，近4万册图书付之一炬，其中大量是中世纪留存下来的珍本和孤本；哥本哈根大学天文台的观测设备和观测记录也被烧毁。不过，学校幸免于1795年的大火。
虽然学校在1801年的哥本哈根战役[Battle of Copenhagen (1801)] 中未受波及，但地质博物馆在1807年英国和丹麦的交战 [Battle of Copenhagen (1807)] 中被毁，当时英国的舰队炮轰哥本哈根城 (Bombardment of Copenhagen)，哥本哈根大学超过一半的古老建筑在这次战役中被毁。
1836年，新的大学主楼落成。哥本哈根大学的很多附属机构，包括图书馆、动物学博物馆、地质博物馆、植物园和温室等都是在这段时间内建立起来的。进入20世纪，哥本哈根大学把发展转向哥本哈根市的北部，在那里成立新的大学医院、新的图书馆、理论物理中心、自然科学中心。
哥本哈根大学现有许多博物馆、博物园，如动物学博物馆、植物园和温室、地质学博物馆、医学博物馆等。地质博物馆现藏有800多万种样品；植物园则最大规模地收集了现存植物种类，拥有全球三万多种植物，并拥有三个基因库。哥本哈根大学图书馆现已并入丹麦皇家图书馆(The Royal Library, The National Library of Denmark and Copenhagen University Library) ，是北欧地区最大的图书馆。
管理机构及师资
哥本哈根大学的最高管理机构是校务委员会，委员会成员由学生、教师、管理和技术人员三部分组成。
教师主要分为荣休教授、教授、副教授和助理教授等；此外还有客座教授、资深顾问，以及特聘的专家导师和学术雇员等。学校不拘一格聘用人才，但仍需遵循丹麦政府的一系列规定，以确保学生获得最高质量的国际认证教学。2014年学校有职工一万多人，其中教师超过一半；同期在校学生人数超过四万人，其中本科生两万三千多人，硕士和博士两万多人；此外还有国际学生近四千人。
大学的经费主要来自国家的直接拨款。1999年的年度预算是24.2亿丹麦克郎，其中有大约4亿克郎的资助来自国家科学研究委员会、国际组织以及私人基金和公司。2010年大学预算超过10亿欧元，为全欧第四，仅次于Oxbridge和苏黎世联邦理工学院。
校区与院系设置
校区
由于历史的原因，哥本哈根大学的校区相当分散，主要分布在哥本哈根市中心、奥斯特学院 (H.C. ørsted Institute) 附近和阿迈厄岛 (Amager) 的北部；但同一专业的课程一般不会在不同的校园教授。
四大校区：
Nørre Campus（北校区）：包含了大部分的健康-医药学院和部分自然科学学院，
新的药学中心 (Pharma Science Centre)、马士基大楼 (The Mørsk Building)、尼尔斯·玻尔大楼 (The Niels Bohr Building) 已竣工或正在兴建中，未来会将该校区规划成哥本哈根科学城 (Copenhagen Science City)；
Frederiksberg Campus（腓特烈堡校区）：自然科学学院的主校区，同时包含部分健康-医药学院，2016年初启用新的哥本哈根植物学中心 (Copenhagen Plant Science Centre) ；
City Campus（城市校区）：现社会科学学院、法学院、神学院、行政部门所在地，也包含了部分自然科学学院及健康-医药学院，在获得丹麦环境部VILLUM基金会、诺和诺德基金会等多个基金会的资助后，新的自然历史博物馆亦在计划中；
Søndre Campus（南校区）：主要是人文学院和小部分自然科学学院，预计2016/17学年冬季扩建 (KUA3) 完成，届时法学院和神学院亦将迁址至此；
市外校区或分部：
Taastrup Campus（措斯楚普校区）：自然科学学院和健康-医药学院部分设施所在地；
Helsingør（赫尔辛格），Hørsholm（霍斯霍姆），Nødebo（诺波）：各有自然科学学院的部分建筑，在Nødebo还成立了新的森林学校 (Forest School)；
学院
学校排名
世界第30位 上海交大(ARWU)世界大学学术排名2016
世界第61位 U.S.News世界大学排名
世界第69位 QS世界大学排名
《自然》(Nature)和《科学》(Science) 两大学术期刊的论文发表指数在全球所有大学和非大学研究机构中位居第44
文化传统
校训
在位于Frue Plads的古老的大学主楼的正门之上，栖着一鹰，其下就是哥本哈根大学的校训。原文为拉丁文“Coelestem adspicit lucem”（全句为“Sublimia petens ingenium/ Coelestem adspicit lucem”）。丹麦文为 "Den øjner det himmelske lys"。英文为 “It beholds the celestial light”。关于其中的“It”，有两种说法，一说猜测其为北欧神话中的维德佛尔尼尔，见证哥本哈根大学洞彻天际的智慧之光；另一说则出自彼时在哥本哈根大学同时攻读文学与自然科学学位的冰岛诗人 Jónas Hallgrímsson 的诗 Hornbjarg (“Horn Crag”)，诗中的鹰是柏拉图等思想者之沉思——或者更广泛地说，人类之精神——的意象：鹰注视着天光的尽头，因其不惧阳光，而目光锐利；意指只有志存高远，不畏艰险，洞烛幽微，方能接近真理。此校训译成中文为“目之所及，天光妙契” 。
学术科研
经济学家理查德·查尔斯·莱文是哥本哈根大学的荣誉博士，卸任耶鲁大学校长一职后担任Coursera的CEO。自2013年起，哥本哈根大学的各学院均提供慕课课程：
Origins - Formation of the Universe, Solar System, Earth and Life
起源 - 宇宙、太阳系、地球和生命的形成
The New Nordic Diet - from Gastronomy to Health
新式北欧饮食 - 从美味到健康
Bacteria and Chronic Infections
细菌和慢性感染
Diabetes - a Global Challenge
糖尿病 - 一个全球性挑战
An Introduction to Global Health
全球健康导论
Innovating Solutions for Aging Populations
老龄化人口的创新解决方案
Measuring Causal Effects in the Social Sciences
测量社会科学中的因果效应
Constitutional Struggles in the Muslim World
穆斯林世界的宪政冲突
Søren Kierkegaard - Subjectivity, Irony and the Crisis of Modernity
索伦·克尔凯郭尔 - 主体性，反讽和现代性危机
Scandinavian Film and Television
斯堪的纳维亚影视
杰出人才
丹麦人口仅500多万，不到英国的十分之一、美国的百分之二、中国的千分之五，而她在各领域或培养或吸引的杰出人物却是灿若繁星，这其中哥本哈根大学厥功至伟：
基础科学
第谷·布拉赫，天文学家，开普勒导师；
瓦尔明，植物学家，现代生态学的奠基者；
奥勒·罗默，天文学家，最早的光速测定者；
克达尔，丹麦分析化学家，提出凯氏定氮法；
克努曾，海洋学家，国际海洋物理科学协会主席；
卡斯帕尔·韦塞尔，数学家，发现复数的几何意义；
本·罗伊·莫特森，核物理学家，1975年获诺贝尔奖；
秦仁昌，植物学家，中国科学院院士（学部委员）；
尼古拉斯·斯坦诺，地质学与地层学之父，解剖学家；
本特·斯特龙根，天文学家，国际天文学联合会主席；
延斯·克里斯蒂安·斯科，化学家，1997年获诺贝尔奖；
拉斯姆森·巴托林，地质学家兼医师，发现光的双折射；
冼鼎昌，理论物理学家及同步辐射应用专家，中国科学院院士；
瑟伦·索伦森 (Søren Sørensen)，化学家，1909年在嘉士伯实验室提出"pH"；
杨福家，核物理学家，中国科学院院士，英国诺丁汉大学校监、复旦大学校长；
乌夫·哈格若夫 (Uffe Valentin Haagerup)，数学家，前 Acta Mathematica 主编；
巴克 (Per Bak)，理论物理学家，与汤超等人利用沙堆模型阐述自组织临界理论；
希尔德·李维 (Hilde Levi)，物理学家，率先应用放射性碳定年法和放射自显影术；
英奇·雷曼，地震学家，发现地球地核内核，1971年获美国地学最高奖威廉·鲍威奖；
博赫纳，奥匈帝国-美国数学家，提出博赫纳定理、波赫纳一辛钦定理，程民德导师；
阿格·玻尔，核物理学家，哥本哈根大学尼尔斯·玻尔研究所主任，1975年获诺贝尔奖；
乔治·伽莫夫，物理学家、天文学家、生物学家，与乔治·勒梅特一起最早提出“大爆炸”理论；
乔治·德海韦西，化学家，1922年发现铪（其拉丁文意即“哥本哈根”），1943年获诺贝尔奖；
彼得·卢德维格·梅德尔·西罗 (Peter Ludwig Mejdell Sylow)，数学家，提出并证明了西罗定理；
仁科芳雄，核物理学家，日本原子物理学之父，著名“日本诺贝尔物理学奖获奖谱系”的源头 ；
托马斯·芬克 (Thomas Fincke)，数学家，首创三角函数中的secant（正割）及tangent（正切）；
奥斯卡·克莱因 (Oskar Benjamin Klein)，物理学家，提出卡鲁扎-克莱因理论、克莱因-戈尔登方程；
伊戈尔·诺维科夫 (Igor Dmitriyevich Novikov)，天体物理学家和宇宙学家，提出诺维科夫自洽性原则；
威海姆·约翰逊 (Wilhelm Johannsen)，遗传学家、植物学家，“基因”、“基因型”和“表现型”等概念提出者；
I.马德森 (Ib Madsen)，数学家，原 Acta Mathematica 主编，1992年获洪堡奖，2011年获奥斯特洛斯基奖；
约翰·艾弗里 (John Scales Avery)，量子化学家，其所在的帕格沃什科学和世界事务会议于1995年获诺贝尔奖；
霍尔格·贝克·尼尔森 (Holger Bech Nielsen)，物理学家，他与李奥纳特·苏士侃、南部阳一郎一起，被视为超弦理论的三位先驱；
卡尔·冯·魏茨泽克 (Carl Friedrich Freiherr von Weizsäcker)，物理学家、哲学家，里夏德·冯·魏茨泽克之兄，1957年获普朗克奖章；
克里斯托弗·汉斯廷 (Christopher Hansteen)，挪威地球物理学家和天文学家，奥斯特学生，最早绘制地球磁场地图，曾收养阿贝尔；
拉斯·哈尔斯格 (Lars Hesselholt)，数学家，美国数学学会会士，Journal of the American Mathematical Society (JAMS) 编委会成员；
汉斯·谢尔勒鲁普 (Hans Carl Frederik Christian February Schjellerup )，天文学家，哥本哈根大学天文台台长，曾为大北电报公司起草中文电码；
哈那德·玻尔，数学家、足球运动员，主要研究数学分析，和奥托·诺伊格鲍尔、理查·科朗特一起创办全球最大数学数据库 zbMATH (Zentralblatt MATH)，1908年获奥运银牌；
汉斯·克里斯钦·奥斯特，物理学家、化学家、文学家和思想家，安徒生的忘年交，首先发现电流的磁效应、首先分离出铝、首先详细阐述“思想实验”，1829年创立丹麦技术大学；
约翰·惠勒，物理学家，1942年与玻尔共同阐述核裂变机制，参与曼哈顿计划，提出“黑洞”、“虫洞”等概念，他也是提出多世界诠释的休·艾弗雷特三世和著名物理学家费曼的导师，1997年获沃尔夫奖；
朱利叶斯·佩特森，数学家，研究领域涉及代数、分析学、密码学、几何学、力学、数理经济学和数论，以其在图论上的贡献而闻名于世，提出佩特森图（彼得森图），在丹麦被誉为“科学界的安徒生”；
尼尔斯·玻尔，物理学家，他创立的哥本哈根学派吸引了沃纳·海森堡、马克斯·玻恩、沃尔夫冈·泡利、保罗·狄拉克、朗道、莉泽·迈特纳、约尔当、亨德里克·克喇莫斯、吉安·卡罗·威克、弗拉基米尔·福克 (Vladimir Fock, 前苏联)、罗森菲尔德 (Léon Rosenfeld, 比利时)、普拉契克(George Placzek, 捷克)、莫勒 (Christian Møller, 丹麦)、威尔逊 (Alan Herries Wilson, 英国) 等人，1922年获诺贝尔奖；
医学/药学
陆再英，心血管内科专家；
革兰，医师及细菌学家，发明革兰氏染色；
尼尔斯·杰尼，免疫学家，1984年获诺贝尔奖；
约翰尼斯·菲比格，病理学家，1926年获诺贝尔奖；
尼尔斯·吕贝里·芬森，医师与科学家，1903年获诺贝尔奖；
亨利克·达姆，生物化学家、生理学家，1943年获诺贝尔奖；
奥古斯特·克罗，药学家，诺和诺德创始人，1920年获诺贝尔奖；
阿尔伯特·杰德 (Albert Gjedde)，神经科学家和药理学家，欧洲科学院院士；
彼得·帕纳 (Peter Ludvig Panum)，生理学家和病理学家，最早发现细菌内毒素；
冯·马格纳斯 (Preben von Magnus)，病毒学家，冯·马格纳斯现象以其名字命名；
海塞 (Lasse Hessel)，医生兼发明家，发明女用避孕套，2000年获英国女王企业奖；
保罗·阿斯楚普 (Poul Bjørndahl Astrup)，临床化学家，发明血气分析仪，提出碱剩余；
科里斯坦·汉森 (Christian D.A. Hansen)，药学家，全球最大益生菌供应商科汉森创始人；
比约恩·易卜生 (Bjørn Aage Ibsen)，麻醉学家，创立重症医学，建立世界上首个ICU病房；
卡尔·兰格 (Carl Lange)，医师、生理学家及精神病学家，与威廉·詹姆斯共同提出情绪理论；
沃雷·沃尔姆 (Ole Worm)，医生及古物研究家，Wormian bones（颅骨缝间骨）以其名字命名；
克里斯蒂安·玻尔 (Christian Bohr)，生理学家，尼尔斯·玻尔和哈那德·玻尔之父，发现波尔效应；
舒曼 (Holger Werfel Scheuermann)，医生，Scheuermann's disease （青年性驼背）以其名字命名；
埃里克·雅各布森 (Erik Jacobsen)，药学家，和 Jens Hald、Keneth Ferguson 等人发现双硫仑样反应；
保罗·克亚尔 (Poul Kjer)，眼科学家，Kjer's optic neuropathy（常染色体显性视神经萎缩）以其名字命名；
小卡斯珀·巴托林 (Caspar Bartholin the Younger)，解剖学家，托马斯·巴托林之子，巴氏腺以其名字命名；
老卡斯珀·巴托林，解剖学家、医学家和神学家，最早描述了嗅神经的机理，其著作《人体解剖学》长期以来是解剖学的通用教科书；
托马斯·巴托林，解剖学家、内科医生，率先发现人体淋巴系统，率先提出冷冻麻醉的科学理论，率先记载人体自燃现象，率先描述13三体综合征；
社科/人文
何莫邪，汉语言学家；
藤枝晃，日本敦煌学学者；
勃兰兑斯，文学评论家、文学史家；
丹·扎哈维 (Dan Zahavi)，现象学家；
汉斯·克里斯蒂安·安徒生，作家暨诗人；
拉斯克，语言学家，比较语言学奠基人；
亨利克·诺德布兰德，诗人、小说家、散文家；
约翰内斯·威廉·扬森，作家，1944年获诺贝尔奖；
卡尔·耶勒鲁普，诗人兼小说家，1917年获诺贝尔奖；
裴特生 (Holger Pedersen)，语言学家、历史语言学学者；
叶斯柏森，语言学家，英语语法权威，国际语音协会创始人之一；
亚当·戈特洛布·奥伦施拉格，诗人、剧作家，被誉为“北欧诗歌之王”；
李来福 (Leif Littrup)，历史学家，研究史学史、中国历史和比较史学；
其他相关
学制/学费/奖学金
哥本哈根大学的学制为本科三年，淘汰率高达50%～70%，毕业可获学士学位。继续攻读两年可获硕士学位。博士学位一般至少三年完成，但神学、医药学、牙医学会有所区别。绝大多数学科都可以授以相当于从学士到博士的学位。欧洲学分转换系统 (ECTS) 亦在哥本哈根大学适用。另外，还设有普通教师资格证书课程，学制2年；大学教师资格证书课程需学习7～8年。
一学年分为两个学期，秋季学期为9月到翌年1月，春季学期从每年2月开始到6月结束。每学期含两个Block，每个Block结束后考试。考试形式多样，包括大论文 (Long Essay)、口试 (Oral Exam)、项目报告或作品集 (Project Report/Portfolio)、限时当堂论文 (In-Class Essay)、限时非当堂论文 (Take-Home Essay)、讲演 (Presentation) 等。
国家为学校提供经费，并对本国 (Denmark)、欧盟 (EU)、欧洲经济区 (EEA) 和瑞士 (Switzerland) 的学生免收学费。2006年起对非上述国家或地区的学生收费。学费为5～13万克朗/学年，视具体专业而定。
学校对国内外优秀学生一视同仁地提供奖学金 （如Graduate Talent Programme）；也有由大学和公司共同提供的奖学金（如AKC奖学金）；部分专业有欧盟伊拉斯谟奖学金 (Erasmus Mundus)。
丹麦政府亦提供一定名额的政府奖学金 (Danish government scholarships for highly qualified non-EU/EEA students)。
丹麦政府的另一项教育支持奖学金 [The Danish State Educational Support (SU)]，虽然主要面向丹麦学生，但国际学生仍可申请，且获得该奖学金的国际生数量正在稳步增长中。
除常规政府奖学金外，丹麦政府还通过了千万克朗级的丹麦创新奖学金计划 (Danish Innovation Scholarship)，针对与丹麦有深度科技和工业合作的非欧盟国家，如中国、印度、巴西、韩国、美国和日本，并希望促进获奖者毕业后留丹就业。同时，丹麦优才计划 (Top Talent Denmark) 也致力于为来自中国的学生提供留学和工作信息，如留丹工作机会、在华丹企毕业生项目等。
不仅如此，丹麦政府还额外对来自5个特定国家且对丹麦语言和文化感兴趣的学生提供长期奖学金 (Long-Term Scholarships)，这五个国家是：中国、日本、以色列、埃及和俄罗斯。
丹麦法律也允许留学生打工，非暑期每周最多工作20小时，暑期打工则不受限制。在高等教育方面，在最新的墨尔本大学和洛桑联邦理工学院推出的2015年世界各国高等教育系统排名中，丹麦位居全球第三。学校拥有灵活而人性化的选课系统，哥本哈根大学的学生在获得学分转换许可后，可以选修丹麦技术大学、哥本哈根商学院的课程，甚至国外大学的课程。而在经济方面，丹麦连续几年在全球繁荣指数榜单中拥有优异表现，并在投资项目价值方面的吸引力排名全球第四。丹麦也是欧洲25岁以下青年失业率第五低的国家，仅次于德国、挪威、冰岛和奥地利。哥本哈根大学拥有强大的校友网络 (Kubulus Alumni)，在学生就业方面提供了广受欢迎的职业导师项目和定期举行的招聘会，还和哥本哈根商学院以及丹麦技术大学合作支持创业精英项目 (Entrepreneurship Excellence Programme
学术-业界合作
学校努力实现高质量的教学和研究，并巩固发展学术领域的多样性，在积极开展和私立及公共机构学术交流的同时，保持了研究的独立性和高质量。与社会交流互动是哥本哈根大学除科教文化传播和纯粹学术研究之外的另一大支柱，学校与工商业界和政府部门展开了广泛而深入的合作。
联合研究项目 (Joint research projects) 和研究人员雇佣 (Researcher recruitment) 为企业、组织和公共部门提供高水准的解决方案。战略伙伴关系 (Strategic partnership) 则着眼于长期发展，成员包括丹麦东能源 (Dong Energy)、葛兰素史克、马士基、诺和诺德、诺维信、格兰富集团、威卢克斯等。其他合作还有发明授权 (Access to inventions)、咨询服务 (Measurements, analyses and consultancy services) 和政策建议 (Public authorities partners) 等。
多种资金来源，如欧盟研究资金 (EU research funding) ，包括 FP7 Coordinator、Horizon 2020 等项目；丹麦专门项目资金 (The Industrial PhD and Postdoc schemes)；单次最高可达1百万克朗的丹麦创新基金 (Innovation vouchers) 等，为这些合作提供了大量的经费。
学生组织
学生会：二战期间，校方尽量维持正常的教学秩序与研究工作；学生自治会 (Studenterrådet) 积极组织和鼓励参加抵抗运动，并从中走出了许多政治精英和社会活动家，部分人物甚至对多年后发生在另一个国家的五月风暴产生了影响。
活动中心：1984年，学生们在圆塔附近自主建立了学生活动中心 (Studenterhus)。发展到今天，其内容从摇滚现场到爵士演奏，从政治辩论到太极拳演练，无所不包。
社交酒吧：星期五吧 (Friday bar) 是哥本哈根大学的一项传统，广泛分布于各个校区，为师生们在一周忙碌的学习和工作之后释放压力、增进社交和交流思想提供场所 。
交响乐团：哥本哈根大学交响乐团 (SymfUni)成立于2007年，成员除本校学生外，还包括国际交换生和外校学生。该团已经在欧洲进行了相当数量的巡回演出，演奏曲目涵盖了贝多芬、勃拉姆斯、门德尔松、沃恩·威廉斯、比才、德沃夏克、鲍罗丁、拉赫玛尼诺夫、柴可夫斯基等名家的作品，也向外推广了尼尔斯·加德、卡尔·尼尔森、弗里德里希·库劳、爱德华·格里格、雨果·阿尔芬和拉尔斯-埃里克·拉松 (Lars-Erik Larsson) 等北欧作曲家。
国际生协会：国际生在哥本哈根 [International Student Society of Copenhagen (ISSC)] 和 伊拉斯谟学生网络-哥本哈根 (ESN Copenhagen ) 为国际学生定期举办活动，以优化交换项目，并促进文化交流。
运动俱乐部：哥本哈根大学运动协会 (USG) 是一个非营利机构，为在校学生提供具有多样性和多层次性的各类体育项目活动。体育设施和活动遍布整个哥本哈根。在哥本哈根这个高消费城市，USG每年的会员费远远低于校外的其他俱乐部。
学生住宿
虽然哥本哈根有大量的学生宿舍 (Kollegium/Kollegie)，但根据丹麦法律，学校不得经营学生住所。
与学校合作的独立法人住房委员会 (Housing Foundation) 拥有独立的订房系统，专门服务国际学生。学生在被录取后会收到该委员会的邀请邮件，届时可在线上筛选符合自己心意和预算的宿舍或公寓，并签订合同。
除此以外，符合条件者亦可在 kollegierneskontor.dk 和 findbolig.nu 等网站上提前排队等候专供在读学生的各类住房。
若需要租住私人的住宅或房间，可到 boligportal.dk，lejebolig.dk 和 findroommate.dk 等网站自行联系房东或潜在室友，并预约看房；也可以到旅丹华人论坛 loong.dk 和 欧洲华人论坛 kina.cc 的丹麦版寻找或发布房屋租赁信息。
