鲸帆视角·精彩纷呈|深圳市鲸帆港人子弟学校第十六周升旗仪式
第十六周升旗仪式5月26日,在深圳市鲸帆港人子弟学校第十六周升旗仪式后,老师与同学围绕“平等”与“端午节”这两个主题进行了国旗下的演讲。01学生发言:4A 高屿曦
爱哲安民未来学校创建于2019年9月1日,位于北京市朝阳区东八间房村142号,三面被将府公园围绕,是一所致力于创新教育的K-12全日制小规模学校,一个以人的可持续发展为核心的中西融合教育体系。爱哲的中文寓意为爱与智慧,它们是教育的起点,也是教育的核心目标,贯穿整个教育过程。爱哲的英文是Agilearning,意为敏捷学习。两者体现爱哲既强调对教育本质的理解和坚守,也具有开放、敏捷和面向未来的特质。安民,则蕴含我们对学生“修身齐家,安民济物”的期盼。
爱哲安民未来学校
Agilearning
2019年9月
北京市朝阳区
民办学校
小学 初中 高中
双语国际
11~13万/年
朝阳区将台东路东八间房村142号
2019年9月1日,爱哲诞生于草场地艺术区一个幽静美雅的院子里,迅速成为行业内引人瞩目的创新学校。2022年,爱哲搬进三面被将府公园围绕的新校舍,成为北京独一无二的公园里的学校。这是一所中国少有的由教育人创办并主导的创新学校。
爱哲是一所致力于创新教育的K-12全日制小规模学校,一个以人的可持续发展为核心的中西融合教育体系。
爱哲是中国少有的,由教育人创办的学校。教师有60%的硕博比例,平均教龄10年以上。老师、学生和家长,和学校是一种共生共创的关系。
爱哲提供促进可持续发展的学习,以国内课程标准为纲领,融合国内外创新理念和实践经验,为学生提供了高质量的双语融合课程,确保学生能在义务教育阶段奠定扎实的学术基础、在高中和大学阶段能对接国内外不同的升学路径。
在好的关系的基础上,爱哲适性扬才,让每个孩子的天赋和个性都得到自由。在爱哲,老师将根据学生的相对优势和升学路径,提供差异化和个性化的培养方案。
爱哲有很强的的研发和链接社会资源优势,目标是做小孩子、大教育;小学校、大平台。
爱哲三面被将府公园环绕,无限亲近大自然,是一所独一无二的公园里的学校。
爱哲安民未来学校2022-2023学年秋季学期小学部招收学前班-五年级(K-G5) 适龄儿童,初中部招收六-八年级(G6-8)适龄学生,未来将办成K12一贯制学校。
目前已开设的k-G7年级中,各个年级均有少量余位可接受插班入学。
爱哲的入学要求和流程
爱哲欢迎关注决定孩子未来发展的底层能力,注重孩子身心全面发展的家庭。
爱哲K、小学部都有面试和入学考试,在通过之后,可以进入为期一周的"试读"环节,便于孩子和老师,学校和家庭深度了解彼此。
爱哲中学部也设置了入学面试和考试环节,综合考量孩子的学术能力、社会情感发展水平和行为习惯。
爱哲没有特殊教育资质和帮助特殊儿童教育能力的师资,无法接收需要特殊教育的儿童。
爱哲目前开设的年级和班额
2022-2023学年,爱哲小学部开设K~G5,每年级1个班,未来会扩展到2个班,每班班额20人;爱哲中学部开设G6~G8年级,每年级1个班,每班班额20人。
爱哲学费收多少?试学收费吗?
在2022-2023学年,小学学段(G1~G5)每学年11万人民币。试读收费,入学后在学费中扣除。
在2022-2023学年,初中学段(G6~G8)每学年13万人民币。试读收费,入学后在学费中扣除。
非常欢迎大家在正式入学爱哲前,选择一周的试学项目更全面地了解学校。
试学收费标准:小学学段3200元/周,中学学段3500元/周;试读费用包含午餐和下午加餐。
爱哲的K12贯通教育体系依据国家课程大纲,不同龄段学习者的学习和成长规律,以及爱哲的育人目标来规划设计。在中国课纲和统编教材基础上,融合国外课程标准和成功的教学实践,为学生提供可衔接国内外升学通道的课程内容。
国内国际双出口
爱哲在小初阶段以国家课程为基准,结合国内外先进教育理念和实践。务求在义务教育阶段打牢学生基础知识和能力的同时,让学生具备初步的自主学习能力,并开始寻找未来的方向。
9年级开始爱哲采取分层走班的形式,帮助学生对接国内外不同的升学体系。在分层走班的模式下,不同的学生会根据实际能力和升学方向选择不同的课程。如数学课可能会分为高考方向,国际方向和基础方向,适合高考、出国和数学基础不太好的学生。
课程体系
爱哲的课程体系就像细胞模型那样,各课程内部以及不同课程之间都是有机生长的。所有的课程既依托某学科/领域的知识和标准展开,也指向核心素养/软技能的培养。
身心健康是第一位,爱哲按照国家课程大纲要求安排体育课时和充分的户外活动时间,同时注重学生的社会情感发展。
语言和数学是基石,如同细胞中的细胞质,融入到各学科的学习中。爱哲的中文和数学在覆盖国家课程目标基础上,做进一步深化和融合。英文采用对标国际标准、分层教学的形式。
爱哲是中国少有的,由教育人创办并完全主导的学校,是由理念和使命驱动的组织。是由一群具有教育使命感和洞察力,能够链接全球优质教育资源的跨界创新者联合发起。核心创办人马志娟博士在教育创新领域深耕多年,广泛链接中外领先教育创新项目和机构,是资深教育创新研究者、教育设计师和媒体人。她曾担任21世纪教育研究院教育创新中心主任,兼任北师大中国教育创新研究院研究员,哈佛大学教育学院研究员,均优教育学术委员,中国创新教育联合会首届理事等职务。
爱哲倡导“共生”“敏捷”和“创造”的组织文化。爱哲拥有专兼职教师30余人,平均教龄10年以上,有着60%的硕博和50%的海归比例。
爱哲的老师既能教书亦能育人。她们有扎实的专业基础、课程创新研发能力;富有教育热情和使命感,愿意持续学习和反思,追求专业与卓越。以人为本、面向未来的的全人教育理念在学校不是一种口号,而是深入人心的召唤。学校的决策和资源分配都围绕如何促进每一个儿童的成长来进行。
爱哲的学生未来的出口是什么?爱哲的学生能参加中考吗?
爱哲着力于为学生的自我发展和终生幸福奠定坚实的基础——核心学术能力、底层素养和追求卓越的特质,以帮助学生在未来实现更多的可能性,对接不同的升学轨道和生涯规划。爱哲未来规划双出口,在初中、高中阶段会提供适应不同升学轨道的课程和个性化生涯指导,并为计划进入国内高考、国外高中/大学就读的学生提供支持和协助。
爱哲有学籍吗?
有学籍。爱哲具有北京市朝阳区入学资格,学籍属于朝阳区。
爱哲的英语教学是怎么规划的?
爱哲的英文课是以英语作为第二语言为目标的课程。按照爱哲英文课程体系培养的学生,小学毕业生的英文水平相当于欧洲语言共同框架(CEFR)的B1水平,初中毕业达到欧标B2水平,高中毕业达到欧标C1水平。爱哲小学和初中根据学生的英文基础、认知水平、年龄、所处年级进行混龄分层教学。
爱哲会搬迁吗?
根据发展规划,爱哲小学部不会搬迁。初中、高中部在未来两年,会为孩子们选择适合中学生的校园,暂未确定具体场地,朝阳区内。
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