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南山实验前海港湾学校位于前海自贸区桂湾片区,占地面积约2.84万平方米,建筑面积约3.56万平方米,于2019年9月开学,是自贸区内开办的第一所九年一贯制公办学校,现已开设一至九年级共56个教学班。
前海港湾学校
2019年9月
广东省深圳市南山区
公立学校
小学 初中
南山区前海自贸区7-1地块前海时代广场旁
前海港湾学校位于前海自贸区桂湾片区,占地面积约2.84万平方米,建筑面积约3.56万平方米,于2019年9月开学,是自贸区内开办的第一所九年一贯制公办学校,现已开设一至九年级共56个教学班。
前海港湾学校以“育之以爱,学以成人”为核心办学理念,以“做有根的现代特区小公民”为培养总目标,通过导入创客文化,打造“智慧、生态、审美”的校园环境,建构“吾爱”(吾爱,音同5“I”,即: Informational信息化、 International国际化、 Integrated综合化、 Intelligent智慧型、Innovative创新型)课程体系,着力培养学生面向未来的综合素养与关键能力,力求体现“创新与传统相融、科技与人文互进”的办学特征,以“扎根前海,对话国际,传承和创新,打造一所具有国际影响力的未来学校,力求给普通老百姓办最好的教育”为愿景。
前海港湾学校现有专任教师164人,平均年龄31岁。其中研究生学历74人,占比45%,含博士学位2人,通过开展“五环节、三融合、三阶段”的团队研修模式,努力培养研究型教师团队;坚守“立德树人”根本任务,重视创新人才培养,以学生发展为本,重构学习生态,打造“扎根于学科、拓展于活动、浸润于氛围”的综合化课程体系:“无极阅读课程”“财商课程”“八岁能读会写课程”“艺体审美综合课程”等学科拓宽课程,“5.X+3.Y”中小衔接课程,“开学季STEP综合素养课程”“难忘的节日”“前海地域文化”等项目统整活动课程,“创客文化教育课程”“茶文化课程”“摄影课程”等学科生成课程,系统构建活动化、多元化、综合化的学生发展评价指标和体系,促进教学质量稳步提升。学校被业界誉为“全国第一个5G校园”“中国未来学校的样板”“南山新优质学校的标杆。
为了培养未来型人才,前海港湾学校应该让新科技进入课程和教学,成为学习的资源。在开展“深度学习”需要面对的5个问题中,前海港湾学校校长罗朝宣认为,首要的问题是“学什么”,学校相应的课程体系或者学习内容,应该具备三个特性:“两通、三融、全纳”。
两通是指学习的边界要融通,目标必须贯通;三融是指扎根于国家课程、拓展于活动课程、浸润于氛围课程,学校不能给孩子无限叠加的学习内容,他们的时间有限;全纳是指普及基础教育还不够,好的教育从美好的体验开始,要考虑孩子的兴趣,让他们自主选择课程。在注重教育公平的同时,关注弱势群体的同时,不能忽略资优儿童的教育,好的教育是全纳。
基于前海港湾小学课程探索的基础,2019年,罗朝宣带领前海港湾学校的教师团队依托创客文化,构建了“5I”综合化课程体系(5“I”,即Informational信息化、International国际化、Integrated综合化、Intelligent智慧型、Innovative创新型),以及多元化、活动化的学生综合素质发展评价指标和体系,着力培养学生面向未来的综合素养与关键能力。
港湾课程扎根于学科、拓展于活动、浸润于氛围。如今,“无极语文阅读课程”“财经课程”等学科拓展课程,“5.X+3.Y”中小衔接课程,“难忘的节日”“前海地域文化”“茶文化”“影视戏剧周”等活动课程,都在区域内外形成较为广泛的影响力。
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